Repubblica Digitale

Il Quaderno si propone di analizzare le competenze digitali in Italia e di evidenziare la loro rilevanza cruciale nello sviluppo individuale, nell'inclusione sociale e nell'occupazione, nonché nell'accesso alle opportunità offerte dalla società contemporanea.

L'obiettivo principale è contribuire alla partecipazione democratica, alla riduzione dei divari di ogni genere e all'accesso al moderno mercato del lavoro, riconoscendo tali elementi come pilastri essenziali per il benessere e lo sviluppo sia individuale che collettivo dei cittadini del nostro Paese.

Attraverso l'utilizzo di metodologie avanzate di analisi e di dati provenienti da diverse fonti, tra cui l'indagine ISTAT - "Aspetti della vita quotidiana" 2021, il documento offre una panoramica completa e dettagliata della situazione delle competenze digitali in Italia. Viene inoltre proposta un'analisi comparativa a livello europeo, mettendo in luce le sfide e le opportunità che il nostro Paese affronta in questo ambito.

Il documento identifica le principali aree di riflessione che richiedono l'adozione di politiche mirate e interventi strategici per promuovere una più ampia diffusione delle competenze digitali nella popolazione. Si evidenziano le sfide legate alla mancanza di connessione Internet, alla percezione dell'utilità di Internet da parte della popolazione, nonché alle carenze nelle competenze digitali in specifici ambiti come la sicurezza e la creazione di contenuti digitali.

Attraverso un approccio articolato in tre step, il quaderno propone strategie di policy volte a colmare il divario nelle competenze digitali. Tra i principali obiettivi, si evidenziano i seguenti: favorire la transizione dall’essere persone che non usano Internet all'esserne utenti attivi, promuovere l'acquisizione di competenze digitali di base con particolare attenzione a settori critici come la sicurezza e la creazione di contenuti digitali, nonché identificare i luoghi e i canali efficaci per veicolare informazioni utili alla popolazione.

In conclusione, questo quaderno sottolinea l'importanza di affrontare con determinazione e strategie adeguate la sfida delle competenze digitali in Italia al fine di garantire una partecipazione più inclusiva e consapevole alla società digitale.

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